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En 2009 et 2010, l’OMPI a lancé les services ARDI (Programme d’accès à la recherche pour le
développement et l’innovation) et ASPI (Programme relatif à l’accès à l’information spécialiséen
matière de brevets) pour faciliter l’accès des chercheurs et scientifiques des pays en
développement à la littérature scientifique et technique dans divers domaines de la science et de
la technologie afin d’appuyer leurs efforts de recherche-développement.
Action à mettre en œuvre
action 26
Sensibiliser les dirigeants des institutions de recherche et les universités aux
enjeux de la propriété intellectuelle et les encourager à adopter des politiques
et/ou chartes de propriété intellectuelle de leurs organisations. (voir aussi
action 55)
action 27
Encourager les chercheurs dans les institutions de recherche et les universités
d’utiliser davantage les services du CATI et du CIDST pour accéder à
l’information cachée dans les documents de brevets et aux services ARDI et
ASPI, coordonnés par l’OMPI.
action 28
Etablir un réseau de compétences entre les professionnels de gestion de la PI
et le transfert des techniques (y compris la sensibilisation aux contrats de
licence, les accords de confidentialité, les accords de transfert matériel, les
accords de coopération en matière de recherche, etc.)
7.1. L’enseignement de la propriété intellectuelle dans les universités, les écoles
supérieures et les centres de formation professionnelle
Pour assurer une meilleure compréhension du système de la propriété intellectuelle par le corps
académique et les futures cadres malgaches, il faut prévoir la promotion de l’enseignement de la
propriété intellectuelle dans les programmes d’éducation aux niveaux secondaire et supérieur.
Actions à mettre en œuvre
action 29
Encourager la généralisation de l’enseignement de la propriété intellectuelle
dans les universités, les écoles supérieures et les écoles secondaires
professionnelles.
action 30
Organiser la sensibilisation et la formation des enseignants (formation des
formateurs) des universités et écoles supérieures et secondaires malgaches
dans le domaine de la propriété intellectuelle, y compris dans des
programmes de Master en Propriété Intellectuelle organisées par l’OMPI,
l’UNISA (Afrique du Sud), l’OAPI (Yaoundé, Cameroun), le CEIPI,
(Strasbourg, France), ARIPO, etc.
action 31
Encourager la formation des étudiants malgaches dans des programmes de
Master en Propriété Intellectuelle organisés par l’OMPI, l’UNISA (Afrique du
Sud), l’OAPI (Yaoundé, Cameroun), le CEIPI, (Strasbourg, France), etc.
action 32
Mettre en place un cycle des formations professionnelles continues en
collaboration avec l’académie de l’OMPI et les Universités pour les magistrats,
les avocats, les douaniers, les agents et officiers de police judiciaire ainsi que
les cadres des administrations techniques concernées.
action 33
Créer une entité gouvernementale chargée de financer des bourses
spécialisées et subventionner la participation des étudiants aux programmes
de Master en propriété intellectuelle, ainsi que la formation de formateurs
(enseignants/professeurs).